期刊专题

对一道课本习题的变式探究教学

引用
本文从一道课本习题出发,通过一题多变展示了变式教学在中学数学课堂中的应用,让学生运用课本知识达到举一反三的效果。

课本习题、变式、探究

G633.6;G43;I222.2

2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

197-197

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(45)

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