关于数学小组合作学习的几点思考

摘要：

合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力。合作学习更是促进学生在教师指导下主动地、积极地学习的重要途径。在实际的教学过程中，仍然存在着一些误区。本文就新课程理念下，在数学教学中实施合作学习谈谈存在的问题，并提出相应的对策。

关键词：数学、合作学习、误区、对策、评价

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2014-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185