浅谈小学数学多媒体教学的现状及对策

摘要：

随着多媒体技术的广泛运用，多媒体教学走进了教学课堂，然而，作为小数学教师，怎么才能合理的利用好多媒体技术，调动学生的学习积极性，有效的提高学生的学习效率，实现教学效果的最优化，从而达到提高小学数学教学质量的目的呢。本文主要通过对小学数学多媒体教学现状进分析，并提出相应的措施。

关键词：小学数学、多媒体、现状、对策

分类号：G642;G434;TP37

在线出版日期：2014-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174