新课改下如何提高初中数学课堂教学的有效性

摘要：

随着新课程教学改革的不断深入，提高课堂教学的有效性成为新课程改革背景下所有教师关注的热点。初中数学课程作为中学阶段一门抽象性逻辑性较高的课程，如何才能提高其课堂教学的有效性呢，下面本研究主要从以下几点进行分析，以供参考。

关键词：新课改、初中数学、课堂教学、有效性

分类号：G434;G633.6;A849

在线出版日期：2014-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149