浅谈《弟子规》与小学生行为习惯培养

摘要：

《弟子规》一书已经拥有了300多年的历史，在中国教育中是一块不可多得的瑰宝，它从存在一直被流传至今，它承载了我国人民长期实践智慧的结晶，可可说是我国的第首部哲学著作。对《弟子规》的认真反复的研究，对小学生的教学方面是很有用的，以语文课的方式来教授《弟子规》可以此促进了班级班风建设，让学生的行为习惯向着良性的方向发展，这对学校的学风可以起到本质的提高作用。

关键词：《弟子规》、小学生、行为习惯、培养

分类号：G622.0;G434;G718.3

在线出版日期：2014-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28