如何在数学教育中渗透德育

摘要：

学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。数学虽然相对抽象而枯燥。但做为整个教学活动的一部分，数学本身的知识内容和知识体系渗透着德育因素。

关键词：数学教学、渗透、德育教育

分类号：G633.6;G420;O1-4

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13-13