期刊专题

谈如何打造初中思想品德有效课堂

引用
众所周知,初中思想品德课程既是学生学习知识的重要源泉,也是学生培养高尚品德和高素质的主战场。激情引趣,活用教材,采用多样的教学方法,对提高学生学习的实效性和提高课堂的有效性有着很大的促进作用。

初中、思想品德、有效课堂

G632;G712;G424.21

2014-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(44)

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