调整教学策略让语文课堂绽放生机

摘要：

从高考制度改革的趋势来看，语文作为基础学科，肩负着振兴民族文化的历史重担，已渐行渐近，突显在人们的视野中，越来越得到重视。语文教师要积极调整教学策略，以人为本，突出学生的主体作用，让学生在学习中体验快乐，感受成功。通过对学生自主学习的能力和习惯的培养，让学生成为课堂的主人，让语文课堂起死回生，绽放生机。

关键词：高考制度改革、教学策略、学习、快乐

分类号：G633.3;G40-012;H319.3

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：344-344