新课改下农村中学英语口语教学的现状和策略探究

摘要：

长期以来，在农村中学英语教学中，由于英语口语不列入中考成绩，所以绝大部分老师和学生都一味追求英语笔试成绩，从而忽视了英语口语的教学，这导致农村中学学生口语水平普遍较低，这不仅与英语这一语言课的本质相违背，而且严重背离新课改的精神，同时也严重的制约了农村中学生进入高一级学校之后的发展。但要破解这一困局，必须要认真分析当前农村中学英语口语教学的现状，并采取符合农村中学教学实际的针对性的有效措施。

机标关键词：英语口语教学、现状和策略、中学英语、新课改、农村中学

分类号：G633.41;TL6;H319.9

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：305-305