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高中英语有效课堂教学之我见

引用
本文从如何使高中英语课堂成为有效课堂入手,怎样从课内到课外培养学生学英语的兴趣;从老师情感的运用到师生关系及感情交流等几方面进行探究。教师需通过潜心钻研,不断探索,下大力气让学生快乐学习,才能逐步提高自己的课堂教学水平,才能更有效地完成教学任务。

有效教学、教学激情、学习兴趣、情感

G633.41;G424.21;G715

2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

302-302

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(43)

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