浅谈初中英语口语教学策略
英语既是初中的一门重要学科,又是重要的实用交际工具。学好英语不仅是为了取得高分,更是要实现它的交际功能。本文主要探讨英语口语教学策略。文章指出,在初中英语课堂中,教学要尽可能地为学生创设大量的语言活动情景,培养他们学习语言的兴趣和自信心,培养学生的口头表达能力,帮助学生用英语进行思维、表达自己的思想。
初中英语、口语教学、情感因素、教学策略
G633.41;H319.3;G434
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
293-293