浅谈小学音乐教育中的“寓教于乐”
在音乐教育过程中,教师应如何激发学生的学习兴趣,培养学生的注意、发现、应用音乐知识的能力。如何利用学生的“玩性”的特点进行施教,以促进学生体、智、法、美方面同时受到教育。
音乐、寓教
G623.71;G423.07;J60-4
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
267-267
音乐、寓教
G623.71;G423.07;J60-4
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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