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音乐课堂教学的语言艺术

引用
教学离不开语言,语言是教师传授知识与信息的主要载体之一。苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”这就意味着一名合格的教师不仅要有较高的专业知识和道德修养,还应努力追求恰如其分的课堂教学用语。

音乐教学语言、韵律美、形象美、意境美

G633.951;G420;J6

2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(43)

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