试论小学数学课堂教学中如何充分发挥学生的积极性

摘要：

小学是我国基础教育的重要组成部分，是一名学生学习生涯的开始。小学是学习习惯、学习态度养成的关键时期，对未来的学习生活具有重要的影响和意义。小学数学对小学生思维能力的培养起到奠定基础的作用，那么究竟发挥学生的积极性成为教师当前亟待解决的问题。基于此，笔者结合自身实践教学经验展开探究。

关键词：小学数学、课堂教学、充分发挥、小学生、积极性

分类号：G633.6;G434;H319.1

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：226-226