构建高中数学高效课堂之我见

摘要：

新《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学是否高效。怎样才能切实有效地提高高中数学课堂教学质量？笔者认为：必须激起学生的学习渴望，优化课堂结构，改进教学方法，重视数学机智教学。

机标关键词：高效课堂、高中数学、之我见

分类号：G633.6;G42;G712

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：194-194