试论小学生数学思维能力高效培育探索
小学生处于学习的萌芽时期,也是从形象思维向抽象思维过度的重要阶段。数学课程是小学的重要课程,培养小学生的数学思维能力是现代教育的重点内容,也是新课改改革的要求。小学生处于学习的初级阶段,加强对小学生数学思维能力的培养,可以为小学生以后的学习打下基础,因此加强对小学生数学思维能力的高效培养,对于促进小学生更好的发展具有重要意义。本文就数学思维能力的相关概念进行阐述,并提出了高效培育小学生数学思维的策略。
数学思维能力、高效培育、小学生、学生数
G633.6;S756.5;G434
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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