浅谈如何把握批评教育学生的艺术

摘要：

在学校管理中，对学生的批评教育应以表扬为主，这是毫无疑问的。但这绝不是意味着不能对犯错误的学生进行批评，事实上批评教育同表扬—样，都是进行思想品德教育常用的—种方法。其根本的目的是在于引起学生思想的变化，使学生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，从而少犯错误。批评和表扬结伴而行，相融而生，作为一名主抓学生品德的教师，不仅要掌握批评的分寸和目的，而且还必须要把握批评教育学生的艺术。用得恰到好处，以达到教育和帮助学生的目的。

机标关键词：教育学生

分类号：G451.6;G410;G745.5

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98-98