浅谈辅导员在大学中的角色定位及其实现途径
角色是构成人际关系的基本单位,是认识个人如何参与社会互动的焦点,即在规范的制度下参与一种具体社会互动的过程,而与特定的、具体的角色伙伴建立交互关系。因此,每一个角色并非单独存在,必须与其他的角色伙伴。本文将主要探讨辅导员在大学中的角色定位与其实现途径。
辅导员、大学、角色定位、实现途径
C91;B0-0;G645.5
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89-89
辅导员、大学、角色定位、实现途径
C91;B0-0;G645.5
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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