期刊专题

中学生阅读方法浅析

引用
读书要“多”而“广”,但是现实有许多不可能。原因之一是当今社会对中学生来说,电脑、电视、网络游戏在更多的时间里要比一本默默地躺在角落里的一本书更具诱惑力;其二是时间问题。因此要学生大量阅读是很难办到的事。许多时候老师为了让学生们多读一些书而苦苦相逼,还要求上交读书笔记,结果许多学生却把这个要求当做了负担,每天为应付本子上的几行读书摘抄笔记而痛苦不堪。或者是老师列出一份“中学生课外文学名著必读”,看似把问题解决了,其实远远没有。“读写读写”,学生们越“读”越不会写了。因此,怎样读至关重要。

中学生阅读、阅读方法

G252;G633.33;H319

2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

37-37

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(43)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn