如何对小学思想品德课进行有效教学
在小学阶段开展思想品德课,是对小学生进行德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,因此,如何进行有效的教学,是每位思品课教师必须思考也应解决好的重要问题。
小学生、思想品德、有效教学
G623.15;G420;G712
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
7-7
小学生、思想品德、有效教学
G623.15;G420;G712
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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