学校德育管理中的几种常见误区及对策分析
为了进一步提高德育管理工作质量,为今后德育管理工作良好开展,本文分析了几个管理工作常见的误区,并结合这些误区提出了有效的解决对策,希望为学校德育管理工作提供有用的对策。
德育管理、误区、对策、学校
F275;G264.3;R197.32
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
3-3
德育管理、误区、对策、学校
F275;G264.3;R197.32
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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