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学校德育管理中的几种常见误区及对策分析

引用
为了进一步提高德育管理工作质量,为今后德育管理工作良好开展,本文分析了几个管理工作常见的误区,并结合这些误区提出了有效的解决对策,希望为学校德育管理工作提供有用的对策。

德育管理、误区、对策、学校

F275;G264.3;R197.32

2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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