浅谈在新课程改革背景下如何创新我们的体育教学
体育教学的真谛是在教学中要遵循体育学科教学的特点,如:场地、器材、练习时间、练习强度等,创造条件让学生的主体作用得以充分发挥,给学生以足够的运动时间和思维空间,让他们通过自己动手、动脑、动口积极主动地参与锻炼,从而真正达到体育课的教学目的。
初中体育、教学、浅谈
G633.3;G434;G807.4
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
244-245
初中体育、教学、浅谈
G633.3;G434;G807.4
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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