期刊专题

密切联系生活优化小数教学

引用
数学来源于生活,又服务于生活,是人类认识社会,认识自然规律,进行发明创造的首要工具之一。在新课改的进程中,数学教学必须要反朴溯源,紧密联系现实应用,使学生深刻懂得其在科学发展中的巨大作用,才会激发学生的兴趣,提高学习的效率。

数学教学、联系生活、方法

G633.7;G424;D613

2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

197-198

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(41)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn