浅谈牧区学校数学教学中的合作学习

摘要：

《数学课程标准》中明确指出：＂动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式＂，加之牧区学生的家庭背景参差不齐，家长的文化素养普遍较低，过重的劳动负担使家长没时间、没精力也没能力科学地辅导学生学习数学。由此可见，引导学生合作学习，培养学生合作意识已是我们教学改革的大势所趋，势在必行，对于牧区学生显得更加重要。

关键词：新课程、合作学习、合作交流、合作精神

分类号：G633.6;G40-03;G51

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：171-171