期刊专题

数学教学中学生学习兴趣的激发和培养

引用
众所周知:"兴趣是最好的老师""知之者不如好之者,好之者不如乐知者"。古今中外名家无不对自己的事业有强烈的兴趣,而且多从青少年时代就有自己的兴趣。可见"兴趣"对学生的认识和学习是何等重要。教师要运用教育科学和教学艺术去打开学生求知的心扉,去点燃学生"兴趣"的火花,使学生的品质、知识、能力在愉悦的心境中得到主动的发展,下面是我教学实践中培养学生的学习兴趣的几点做法和体会。

学习兴趣、激发和培养、学生学习、数学教学、中学生

G633.6;G712;G434

2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

170-170

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(41)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn