怎样布置高中数学作业
新课程背景下,通过设计多元化的高中数学作业,培养学生良好的自主学习习惯,不断激发学生的学习兴趣,启迪学生的数学思维,培养学生的动手动脑能力,发展特长与个性,不断提高数学学习的能力。
数学教学、高中数学作业、多元化设计
G645;G423.07;G718.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169-169
数学教学、高中数学作业、多元化设计
G645;G423.07;G718.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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