浅谈如何培养小学生数学学习兴趣

摘要：

爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师。＂我国古代教育家孔子也说：＂知之者不如好之者，好之者不如乐之者。＂由好和乐而产生的求知欲是克服一切困难的动力。小学生年龄小，对未知事物充满好奇，常以形象直观思维感知事物。因此，对于他们不能施以纯粹的知识传授，而要激发他们学习的兴趣，让他们主动探知，积极地畅游在数学的海洋，品味学习数学的乐趣，才能取得良好的效果。根据多年的教学实践，结合儿童的生理和心理特点，我认为应该从以下几方面来培养小学生学习数学的兴趣。

机标关键词：数学学习兴趣、小学生、学生数

分类号：G633.6;G420;G712.24

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：163-163