浅谈课堂上学生的数学应用意识和实践能力的培养
在数学教学中,学生的实践能力主要体现在学生能够根据已有的数学知识经验,解决实际生活中出现的数学问题的能力。这就要求教师无论在数学内容的选择上,还是在教学形式与方法上,要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学探索活动和合作、交流的机会,并且利用有效的学生学习成效评价,从而促进学生数学应用意识的增强,实践能力的提高。那么,如何在数学课堂教学中紧密联系生活实际、探索数学知识的应用价值、培养小学生的实践能力呢?
数学应用意识、实践能力、能力的培养
G633.6;G718.5;G420
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
148-148