新课程高中地理学生学习兴趣的培养
在高中地理教学中,通过激发、引导学生的兴趣,让学生主动地参与教学,变被动学习为主动学习,形成教与学的良性循环,从而更好地提高教学质量。
新课程、高中地理、学习兴趣
G633.55;G434;G72
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-145
新课程、高中地理、学习兴趣
G633.55;G434;G72
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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