高中化学新课改教学之我见

摘要：

有效性的课堂教学，不再是教师的主宰、学生跟着教师走，而是根据学生和具体情况，随时调整教学节奏，真正使学生成为学习的主人。

关键词：化学教学、课改

分类号：G633.8;G807.4;G434

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130