浅谈如何搞好初中生物教学
生物学科是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,关系到人类的生存与发展,是自然科学中极为重要的门类。对于生物教学而言,教师应以负责的态度,引导学生挖掘生物学习潜力,这不仅直接影响着学生对生物课堂学习的兴趣和积极性,而且关系到学生成绩的提升,更加影响着未来自然科学的发展。本文就如何搞好初中生物教学进行了论述。
初中生物、有效备课、教法灵活
G633.91;G434;TP312
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
127-127
初中生物、有效备课、教法灵活
G633.91;G434;TP312
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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