化学教学中的师生互动漫谈
师生互动关系到课堂气氛的营造、良好师生关系的建立以及学生学习主体地位的实现,因此备受各门任课教师的重视,如何保证师生互动得到最好的效果也成为教师们坚持思考的问题。本篇文章从不同的侧面切入,针对化学教学中师生互动的问题开展思考。
高中化学、师生互动、互动意义
G631;G451;H319.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
109-109
高中化学、师生互动、互动意义
G631;G451;H319.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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