回归工程理念下计算机仿真课程的教学改革

摘要：

回归工程理念是当前一种新的教育理念，文章在对前高校工程教育现状分析的基础上，利用回归工程理念，结合计算机仿真课程的实际情况，通过改变教学目标和要求、优化教学内容、综合运用各种教学手段和采用实践性的教学评价模式，实现了对课程教学各个环节的研究和改革。

关键词：工程能力、回归工程、教学改革、计算机仿真

分类号：G642.0;G40-02;G712

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102-102