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农村中学教研工作的现状与对策

引用
随着科教兴国战略的实施,与之相适应的科研兴教战略也在全面展开。教育科研是教育工作的重要组成部分,教研工作的开展情况,直接关系到学校教育的发展与教学质量的提高。毋庸置疑,实施素质教育关键在于教师的素质。现代教育形势要求教师要实现由传统型向现代型、由经验型向科研型转变。在这个转变过程中教研工作起着非常重要的作用。然而在许多农村中学,鉴于种种主客观原因,学校的教育工作尽管已取得一定的成绩,但存在的种种问题在很大程度上严重阻碍着教育改革和发展的步伐。本文略作浅析,并谈几点肤浅的建议,恳请指正。

农村中学、现状与对策、教研工作、中学教研

G632.0;G472.5;G725

2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

33-33,35

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(41)

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