新课程背景下的小学教师师德培养

摘要：

小学教师师德对于学生的成长具有重要作用，而随着新课程改革的开展，对于高素质人才的培养提出了更高的要求。小学生是祖国未来发展的希望，更是我国进一步提升综合国力的关键因素。本文通过对小学教师师德的现状进行分析，提出了小学教师师德培养的策略，以期促进小学教师师德的提升，更好地将新课程理念在全国范围内推广应用。

关键词：新课程、小学教师师德、培养策略

分类号：G645;G434;F272.92

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32-32