中小学心理咨询中双重关系问题的研究

摘要：

良好的咨访关系对心理咨询的效果有着至关重要的影响，在现在的中小学中，很多心理咨询师都身兼多职，不可避免的产生了双重关系，使得学校心理咨询师陷入了伦理困境。本研究从双重关系的界定入手，从正反两反面分析了双重关系对心理咨询效果的影响，并通过对心理组织机构伦理规范的解读和实践中的思考，提出了有建设性意义的应对策略。

关键词：中小学、心理咨询、双重关系、伦理困境

分类号：G448;B84;G641

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16