探讨生活元素在小学数学教学中的运用

摘要：

在新课程小学数学改革的具体目标上，要求教师课堂内容教学上，要密切联系学生的实际生活，让学生利用课堂数学知识，解决生活中遇到的数学问题。本文从生活元素在小学数学教学的意义分析入手，重点阐述了生活元素在小学数学教学中的具体运用策略。

关键词：生活元素、小学数学、教学策略

分类号：G641;G421;D90

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：222-222