期刊专题

物理自学能力的探究

引用
自学能力是中学物理教学必须关注的一个教学目标。教师在引导学生走上自学探索物理知识、形成物理能力的过程中,必须注意学生在这一过程中心理发展轨迹的特殊性,并遵循这一特殊心理轨迹的发展规律,制定出科学的导引程序和方法,从而行之有效地培养和提高学生自学物理的能力和效率。

物理自学能力、独立思考、运用

D631;G633.7;G434

2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(40)

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