指导学生阅读数学教材--培养学生的自学能力

摘要：

苏霍姆林斯基曾说“用形象的语言来说，阅读既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，没有阅读就既没有帆，也没有风。”可见阅读在教学中的重要作用，阅读不是语文的专利，读书破万卷下笔如有神，显示阅读在语文教学中独具魅力。然而数学上的阅读则很少列入议事日程，更谈不上重视。数学也是一种语言，要想提高学生的数学能力和数学素养也需要阅读。

机标关键词：自学能力、数学教材、指导学生、学生阅读、阅读数

分类号：G633.6;G270.7;G434

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147