如何提高小学体育课堂时效性

摘要：

本文讲解了授课时效性的含义，并分析了体育课堂授课时效性的目前情况，探讨了如何加强小学体育课堂授课时效性的方案，希望通过改变能够引起学生对于学习的兴趣，加强学生体育健身的主动性，加强学生对于知识的吸收能力，加强课堂成效，激发学生的想象力和创新力，加强学生的全面能力。

关键词：小学体育、课堂授课、时效性

分类号：A849;G80-05;G623.41

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123