情感熏陶在体育教学中的作用

摘要：

情感是一个含义很广泛而且相当模糊的概念，它往往作为感情、内心体验、需要、愿望、价值追求等一系列心理现象的统称。他需要认识活动为基础。如果一个人对客观事物不了解、不敢受、有无所认识，那么就不会有人与客观事物之间的联系，当然也决定不会有相应的态度体验。可见，人的情感总是伴随着认识过程而产生的，并对认识过程产生控制的反作用，这种反作用有时会使情感战胜理智，以情感代替政策，这是最常见的社会现象，因此，情感对人的行为有重要的作用。在教学中培养学生的情感具有重大意义。

关键词：中学体育、体育教学、情感

分类号：G807.4;G632.46;G4

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57