专家型教师的成长研究
近些年来,随着英语教学要求的不断提高,如何才能成为个具有全面素质英语教育人才至关重要。本文对培养专家型教师所面临的问题进行了深刻的研究。
专家型、教师、研究
G451;G633.41;H319.3
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
41-41
专家型、教师、研究
G451;G633.41;H319.3
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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