教学形式创新的重要性--《唐诗》课后反思

摘要：

本次公开课准备了20天左右，从选课到教案和课件的制作完成，笔者都可以说做到了尽心尽力，可是授课效果一般，经过反复思考，现总结如下：<br>　　一、课前设想：十分完美<br>　　1．教学重点设定：教案设计的重点放在了对唐诗发展脉络的梳理上，比较抽象，学生接受起来有一定难度。笔者设计了几个各个阶段小的表格和一个大的整体的表格，学生只要把课文中的要点选出填入即可。希望引导学生抓住课文重点内容，对重点知识归纳整理并概括。先分阶段掌握，再整体掌握，由部分到整体，希望学生在头脑中形成唐诗发展清晰的脉络。

机标关键词：教学形式、课后反思、形式创新、重要性

分类号：G633.6;G434;G212

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40