小学数学教学中问题情境的创设

摘要：

创设问题情境对于培养小学生学习数学的积极性、自主性、创造性以及提高课堂的趣味性有着不可忽视的作用。本文将会就小学数学教学中问题情境创设的原则和策略展开探讨。

关键词：小学生学习数学自主性创造性积极性的培养、数学教学中问题情境创设的原则和策略

分类号：G633.6;G434;TU984.191

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161-161