天气日历的教学
《天气日历》是四年级科学上册第一单元“天气”的第二课。这一课是教材改编后的新内容。这一课的培养目标是让学生理解天气每天都在发生变化;运用多种感官和初步地使用温度计来收集天气信息和数据,并记录在“天气日历”和“日期--温度”表中;意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。
教材、天气符号、观察、制作日历卡
G633.51;P451;G229.24
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110-110
教材、天气符号、观察、制作日历卡
G633.51;P451;G229.24
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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