信息技术与学科整合课教学方法的探究

摘要：

随着经济的发展和国家对教育投资的加大，目前学校办学条件得到日益改善，以我区各校为例，目前全区各校都已经建成班班通，互联网、触摸式大屏幕成为老师们每节课都能用的日常教学用品，多媒体课件也就成为了老师们讲课的好帮手而普遍使用，使教师的课堂教学效果倍增。

机标关键词：信息技术与学科整合、教学方法、整合课、课教学

分类号：G434;G20;G642.0

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108-108