班主任工作的三角鼎立

摘要：

站在班主任的立场上，班主任工作千头万绪，大至家事国事天下事，小至每天的值日、学生作业的完成情况、学生的思想情绪变化……事事都要操心，用“忙、累、烦”三个字，来概括班主任的心境最恰当不过了。从学生的立场上班主任是他们学习、生活上的标榜，是他们的靠山，是他们的情感寄托。再从家长的立场上来看，班主任应是班级的组织者，教育管理者，是学生健康成长的引路人。从事班主任工作已六年，从懵懵懂懂到现在已有自己的一点心得体会。我深刻地感受到了作为一个合格的班主任就是在班主任工作中形成三角鼎立的局面，不断地与自己、学生、家长进行磨合沟通，从而不断进步。

机标关键词：班主任工作

分类号：G451.6;G635.1;G715

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72-72