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“心怀感恩,与爱同行”班队活动方案设计

引用
活动目的:<br>  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。为了营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚,通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

方案设计、活动方案

R473.6;U442.5;F233.2

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-54,411

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