让课堂因邂逅意外而美丽--关于思想品德课教学中突发事件处理的思考
课堂教学中面对富有个性和主见的个体,我们的课堂意外不断,本文阐述了如何应对教学中的突发事件,使不利因素变为有利因素,变被动为主动,达到有效生成,从而让我们的课堂因邂逅意外而变得更加美丽。
思想品德、突发事件
G623.15;G443;D631.4
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
7-7
思想品德、突发事件
G623.15;G443;D631.4
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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