小学品德课“三结合”教育模式的尝试与思考

摘要：

我曾有幸在《四川教育》杂志上拜读了攀枝花市炳草岗小学课题组推介的“小学思想品德‘一体化’教育模式”，读后深受启发，受益匪浅。之后，我便在这个模式的基础上略作了一些改进，形成了小学品德与生活（社会）“三结合”教育模式。

机标关键词：教育模式、尝试与思考、小学品德课、三结合

分类号：G642.0;G451.2;G718.5

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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